院内でAED講習会を行いました

先日、院内で『AED（自動体外式除細動器）』の講習会を行いました。
AEDの使用判断基準は･･･『意識がない、呼吸がない、脈が触れない』の3つです。
看護師、事務スタッフ等を対象に、AEDの使い方や流れ、注意点の再確認をしました。

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≪救命措置の流れ≫
①意識の確認
　耳元で「大丈夫ですか」と大声で呼びかけながら、両肩を軽くたたく。
　・反応あり → 傷病者の訴えを聞き、必要な応急手当を行う。
　・反応なし → 目を開けない、呼びかけに反応・返答がなければ②へ。

②助けを呼ぶ
　反応がなければ、大きな声でまわりに助けを求めます。
　119番通報し、AEDを持ってきます（まわりに人がいたら役割分担しましょう）。

③呼吸の確認
　10秒以内で、胸や腹部の上がり下がりを見て確認します。
　・呼吸あり → 横向きに寝かせ、救急隊の到着を待つ
　・呼吸なし → 一次救命処置を行う（④へ）

④胸骨圧迫
　AEDや救急隊が到着するまで、胸骨圧迫をします。
　ポイントは、『早く(100～120回/分)、強く(5～6cm)、絶え間なく、しっかり戻す』こと。
　とても力がいるため少しの時間でも大変疲れます。可能であれば交代して行います。

⑤AEDの到着と準備
　フタを開けて電源を入れる。声ガイドに従って操作しましょう。

⑥心電図の解析
　心臓を挟むように、電極パッドを胸に貼ります。
　（ショックが必要・不要な場合で音声ガイドが異なります。）

⑦電気ショック
　音声ガイドで電気ショックが必要と言われたら、ボタンを押して電気ショックをする。
　ショック後も心電図の解析は続きます。
　AEDの電極パッドは剥がさずに、電源も入れたままにしておきます。

　音声ガイドに従い、手順④へ戻り胸骨圧迫を再開する。
（傷病者が動き出す、うめき声を出す、正常な呼吸が出現した場合は、心肺蘇生を中止します。）

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≪使用する電極パッドの選択≫
＊傷病者が未就学児（小学校入学前）の場合、小児用パッドがあればそちらを使用します。
　小児用パッドがなければ、成人用パッド（小学生から大人用）を胸と背中に1枚ずつ貼ります。

＊傷病者が小学生以上であれば、成人用パッド（小学生から大人用）を使用します。
　小学生に「小児用」を使用した場合、電気ショックのエネルギーが不足して救命できない可能性もあります。 ･･････････････････････････

AEDは、商業施設はもちろん、コンビニエンスストアに設置されているところもあります。
家族や身近な大切な人を守るため、誰かが困っている時は、いざという時に動けるようにしていきたいですね。
とても有意義な講習会となりました。
主催してくださったCE部のみなさん、ありがとうございました。

大森牧田クリニック 広報委員 Ｓ